一、專業培養目標及規格 （一）本專業培養具有現代學前教育基本理論素養和相關教育技能，適應幼兒教育事業發展需要，勝任在學校、社區、家政等各種兒童教育場所工... [查看詳情]

本專業培養適應社會主義市場經濟建設需要的，德才兼備的，具有一定經濟和會計理論知識和較強業務操作能力，能夠理解財務法規，正確處理會計業務，能夠編制會計報表并提出理財規劃、適應會計... [查看詳情]

本專業培養適應社會主義建設需要的，具有堅實的經濟管理與現代商務理論知識基礎，掌握信息實用技術，能夠熟練進行電子商務操作與管理的應用型專門人才。學生學完本專業，能夠從事電子商務的... [查看詳情]

就業方向： 學生就業方向主要有：本專業畢業生可在物流企業、工商企業、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地（園區）、物... [查看詳情]

一、培養目標及規格 （一）培養目標培養適應社會主義建設需要，德、智、體全面發展，掌握必需的行政管理知識，熟悉行政管理規范，... [查看詳情]

一、培養規格與培養目標 專業培養規格：�？�，兩年制三年業余學習，最短學習年限不低于兩年半。 本專業培養的學生應在德、智、體、美、勞等方面全面發展，在政治思想... [查看詳情]

為培養社會主義建設所需要的德、智、體、美全面發展并能適應市場經濟需要的，具有一定專業素養和較好溝通能力，能進行人力資源管理實際操作工作的人員。具體說來，就是培養現代企業人力資源... [查看詳情]

一、培養目標及規格 �？�，兩年制三年業余學習，最短學習年限不低于兩年半。 本專業主要培養具有基本的專業理論知識、較強的實際操作能力... [查看詳情]

一、培養目標及規格 �？�，兩年制三年業余學習，最短學習年限不低于兩年半。 本專業面向制造業生產一線，培養具有基本的數控技術專業理論... [查看詳情]

一、培養目標及規格 �？�，兩年制三年業余學習，最短學習年限不低于兩年半。 本專業面向制造業生產一線，培養具有機電一體化技術基礎理論... [查看詳情]

培養目標： 技能型緊缺人才培養培訓中應重點體現的特色：本專業培養、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態度。 (1) 了解汽車... [查看詳情]

廣告專業�？瞥鮿撚�1999年，2006年進行專本一體化改造后，廣告學�？圃O置為兩個專業方向：廣告（營銷傳播方向）、廣告（設計與制作方向）。 廣告（設計與制作方向）... [查看詳情]

室內藝術設計專業（�？疲┦蔷哂羞h距離教育優勢的藝術設計專業之一。本專業屬于“雙證書”專業即學生通過專業課程考核后可以取得教育部電子注冊的�？谱C書的同時還可獲得勞動部頒發的國家職業資... [查看詳情]

培養適應社會主義市場經濟需要，系統掌握現代管理理論知識和方法的應用型高等專門人才。學業結束時，適合在企事業單位、經濟管理部門從事經營管理工作、項目管理工作以及行政管理等方面的工... [查看詳情]

行政管理 一、培養目標及規格 （一）培養目標培養適應社會主義建設需要，德、智、體全面發展，掌握必需的行政管理知識，熟悉行政管理規范... [查看詳情]